- Para visualizar la información directamente desde la web clickear aquí.
- Para acceder a material gratuito sobre estos temas clickear aquí. | IMPORTANTE: Para los profesionales que quieran trabajar desde este paradigma, este Seminario además es parte de nuestro PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA EN PSICOLOGÍA TRANSPERSONAL. | * Abajo encontrarás los siguientes ítems: - La Psicología no enseñada.
- Información sobre la Docente.
- Características del Seminario.
- Fuentes de referencia.
- Programa que desarrollaremos.
- Cronograma.
- Aranceles e inscripción.
- Medios de pago.
- Inscripción.
- Vías de contacto para recibir información personalizada. | * LA PSICOLOGÍA NO ENSEÑADA: Curiosa historia: 2000 a 3000 años antes de que Freud naciera, ya en Oriente había disciplinas psicológicas mediante las cuales se exploraba el universo emocional. Cuando nació la Psicología en Occidente, partió del estudio de lo patológico, ignorando esos otros invaluables antecedentes (prácticas y conceptos que buscan el despliegue de lo más sano de sí: la relación consigo y con el mundo, el dolor, el enojo, el miedo, el gozo, las crisis, el Amor, los valores... ). Ésa es la Psicología no enseñada. Pero, afortunadamente, está dejando de serlo, desde hace pocas décadas. Hoy las Neurociencias confirman los enunciados que formularan el Zen, el Taoísmo, el Budismo Tibetano, el Sufismo, el Yoga... de un modo laico, accesible a cualquier persona que quiera tener una comprensión más amplia de cómo vincularse más esencialmente consigo mismo y con los demás. Este paradigma es el que abordaremos en este Seminario que ofrecemos a distancia desde hace 14 años (con permanentes actualizaciones) cuyo objetivo es transitar estos temas no sólo conceptualmente sino apuntando a un proceso transformativo. Las herramientas que se brindan en él son tanto para aplicar en la propia vida como para quienes, ejerciendo profesiones de ayuda, puedan acompañar a otros a partir de su proceso personal. | * Docente online (en contacto directo con el Grupo): Lic. Virginia Gawel: Psicóloga, docente y escritora. Nació en Argentina en 1961. Siendo pionera en la difusión de la Psicología Transpersonal para Argentina y América, en 1994 fundó el Centro Transpersonal de Buenos Aires, institución de la cual es Directora. Desde 1984 se especializó en la integración de las Psicologías de Oriente y Occidente, generando sus propios aportes a este paradigma (tal como lo son el concepto de reminiscencia y el de Complejo de Inadecuación Esencial). Ha desarrollado una metodología de trabajo a la que llamó TADIs (Técnicas de Acceso Directo al Inconsciente), acerca de la cual brinda formación de post-título a profesionales de la salud. Forma parte del Consejo Editor del Journal of Transpersonal Research y del Consejo Directivo Fundador de la Asociación Transpersonal Iberoamericana (ATI). En la International Transpersonal Association se desempeña como parte del Directorio, siendo una de las representantes de Sudamérica. Es integrante del Consejo Asesor de la Red Global Net Spirit y del Transpersonal Council, en representación de Sudamérica. Su principal espacio de referencia en cuanto a su formación es el Esalen Institute de California. También ha realizado cursos de formación en este paradigma con Stanislav Grof, Michael Harner, Brother David Steindl-Rast, Arnaud Maitland y otros especialistas en distintas Tradiciones de Oriente (particularmente Budismo Tibetano y Zen, Taoísmo y Sufismo). Tiene formación de posgrado en Psicología Sistémica (Universidad Kennedy), Psicología Junguiana (con la Dra.Paloma Muñoz, Universidad Complutense de Madrid), Hipnosis Clínica (Sociedad Argentina de Hipnosis Clínica y Medicina Psicosomática), Neurociencias (Hospital Borda de Buenos Aires), Hipnosis Eriksoniana (con Ernest Rossi, PHD, USA), Gestalt y Educación por Medios Virtuales; es Master en Programación Neurolingüística y se certificó en la Universidad de Belgrano en la Formación en Psicogenealogía con Evelyn Bissone Jeufroy, discípula de Anne Ancelin Shützenberger y Francoise Doltó. Es miembro fundador de la organización "Vivir Agradecidos" (creada en relación a las enseñanzas de Brother David Steindl-Rast, monje austríaco pionero del enfoque Transpersonal). Es también Mentora de Espacio Confluencia, en Argentina. Es Docente en seminarios sobre Buen Morir organizados por Fundación Paliar y el Centro Transpersonal de Buenos Aires. Es Directora de “Ediciones Transpersonales del Sur”, un espacio dedicado a la publicación de material didáctico para cursos on line, libros, videos y audios, todos en soporte digital. Dicta seminarios, retiros, talleres y conferencias sobre Psicología Transpersonal presencialmente y on line hacia todo el mundo hispanohablante. Oficia como columnista en diversos medios gráficos, radiales y por TV, comprometida en la difusión de este paradigma. Para acceder al material gratuito por ella generado (videos, audios y textos) clickear aquí. Para seguir sus publicaciones cotidianas por Facebook clickear aquí. | * Características del Seminario Trabajaremos mediante el sistema Feel e-learning (aprendizaje desde la sensibilidad a partir de medios virtuales), que hemos desarrollado hace 10 años como una manera singular de transmitir conocimientos sin que queden solamente en algo teórico, sino propiciando que cada concepto implique un conjunto de prácticas para generar un efecto transformador a través del comprender (más que del mero entender). Para acceder a un audio en el que se explica nuestra modalidad de enseñanza clickear aquí.
CLASES EN VIVO EN EL AULA VIRTUAL: En contacto directo con pares de todo el mundo y con la docente, el alumno tiene la oportunidad de formular preguntas, realizar intercambios sobre temas de interés grupal y realizar ejercicios vivenciales.
El Aula cuenta con un sistema de AUDIO en vivo, por lo cual la docente llega a cada alumno mediante su voz, y a su vez cada participante puede interactuar mediante chat escrito en la pizarra virtual del Aula, formulando preguntas o comentarios cada cual a su ritmo y con sus tiempos. Las clases son grabadas y entregadas cada semana. Esto permite que muchos alumnos cuyos horarios no coinciden con los de los encuentros puedan participar en diferido, desde cualquier lugar del mundo. El primer encuentro es una semana después de la fecha de inicio,para dar tiempo a que los participantes se familiaricen con el material didáctico inicial y con el uso del Campus Virtual.
TECNOLOGÍA NECESARIA? La más simple de todas: sólo acceso a internet. Y ya que muchos participantes no tienen experiencia previa en este tipo de aprendizaje, brindamos soporte técnico y humano permanente para guiar a quien pudiera requerirlo. Quienes no escriban rápido o sean principiantes en el uso de internet no hallarán dificultad alguna: todo está diseñado para que sea grato y sencillo...
A QUIÉNES ESTÁ DESTINADO? En lo personal, a quien requiera de herramientas conceptuales y prácticas para trabajar sobre sí mismo y con sus vínculos desde este paradigma. En lo profesional, particularmente a quienes se desplieguen en áreas tales como Psicología, Psiquiatría, Counseling, Medicina, Terapias Psico-corporales, Terapia Ocupacional, Recursos Humanos, Educación, Psicopedagogía, Filosofía y afines. También quienes exploran las emociones a través de distintas ramas del Arte.
MATERIAL DIDÁCTICO: Desarrollado en base a estándares internacionales, cada Módulo incluye un fascículo teórico-práctico de 20 páginas, un Foro de ejercitación grupal, planillas de autoevaluación para afirmar conceptos, y una clase on-line cada jueves, en contacto directo con el Grupo y con Virginia Gawel (quien es autora de la totalidad del material didáctico). Cada clase es grabada, quedando el audio disponible tanto para quienes hayan participado como para quienes por diversas razones no puedan estar presentes y, con ello, les sea viable participar en diferido. | * Fuentes de referencia: Estos son sólo algunos de nuestros autores que sostienen la trama de lo que compartiremos: John Welwood, Ken Wilber, Abraham Maslow, Jack Kornfield, Tich Nath Hanh, Carl G. Jung, Charles Tart, Frances Vaughan, D.T.Suzuki, Erich Fromm, Roberto Assagioli, Fritjof Capra, Carl Jung, Jiddu Krishnamurti, Stanley Krippner, Alan Watts, las interacciones entre el Dalai Lama y el equipo científico del Mind & Life Institute, Richard Davidson,Stan Grof, Carl Rogers, Brother David Steindl-Rast, y otros. A ellos integramos conceptos y prácticas de distintas corrientes psico-espirituales de Oriente que van teniendo cada vez mayor lugar en los ámbitos académicos de Occidente de un modo laico (Budismo Zen y Tibetano, distintas ramas del Yoga, Sufismo, Taoísmo...) así como actuales descubrimientos de las Neurociencias que hoy dan nuevo fundamento a este paradigma. | * Programa que desarrollaremos (módulos de frecuencia semanal) Cada Módulo implica un fascículo teórico-práctico de 20 páginas, un Foro de ejercitación grupal, planillas de autoevaluación para afirmar conceptos, y una clase online cada miércoles, en contacto directo con el Grupo y con la docente. Los temas que abordamos son: ▪ Módulo 1: ORIENTE Y OCCIDENTE: UNA PSICOLOGÍA DE LA AUTO-LIBERACIÓN. La Psicología y la búsqueda de lo Trascendente. Fundamentos de la Psicología Transpersonal: primeros ejercicios para comenzar a investigarla en base a la propia experiencia. Psicología Humanista: la Tercera Fuerza. La Filosofía Perenne y la Psicología de lo Sagrado: el legado de las personas esclarecidas a lo largo de la historia de la Humanidad. Algunos de los principales conceptos de la Filosofía Perenne y su exploración vivencial: integrando Oriente y Occidente. La falacia pre/transpersonal: espiritualidad, psicoterapia y pensamiento mágico. Prácticas individuales y grupales: los conocimientos milenarios para la mujer y el hombre de hoy. Aplicación en la propia vida y en el trabajo psicoterapéutico.
▪ Módulo 2: EL LLAMADO INTERNO: LA NECESIDAD DE AUTORREALIZACIÓN (VOLVERSE REAL). La evolución de la conciencia en uno mismo y en la Humanidad. Desde la ignorancia de sí, hacia el Despertar, desde la esclavitud hacia la verdadera libertad interna. Práctica de Vipassana: el arte de discernir. Nuestras múltiples cárceles: cómo reconocerlas e ir liberándonos de ellas: prácticas para la vida cotidiana y para trabajar con la propia estructura psicológica. Los contenidos inconscientes. Los condicionamientos socioculturales. La mirada de los demás. El propio tipo psicofísico. El cuerpo. Las consecuencias de nuestros propios actos. Ejercicios de autoconstatación de cada uno de estos ítems. Su importancia en el trabajo psicoterapéutico. La necesidad de que el terapeuta NO patologice la necesidad de Sentido.
▪ Módulo 3: LA PSICOLOGÍA PERENNE: TÉCNICAS MILENARIAS PARA NUESTRA VIDA DE HOY. El laboratorio interno. Esencia y personalidad: la materia prima del trabajo sobre sí. Principales conceptos de las Tradiciones de Sabiduría de distintos tiempos y culturas. Ejercicios vivenciales. Sobre el llegar a ser Uno Mismo. Ken Wilber y el concepto de la represión del Atman: la sofocación de nuestra verdadera identidad y el rescate de quienes verdaderamente somos. El impulso autoactualizante. El proceso de individuación. Autorrealización, trabajo interno y psicoterapia. Técnicas de autoobservación para la vida cotidiana y la práctica psicoterapéutica.
▪ Módulo 4: LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD: HACIA LA COHERENCIA INTERIOR. Conceptos de la Psicosíntesis (Dr. Roberto Assagioli) y de la Psicología Perenne. La personalidad fragmentada. La casa sin Amo. Subpersonalidades: yoes y personajes. El trabajo sutil sobre las contradicciones internas. Disparadores psicológicos. El inventario personal: un ejercicio de revisión. Los compartimentos estancos. Las jerarquías de desarrollo. Práctica de detección de nuestras subpersonalidades, con raíces en Oriente y Occidente. Utilidad terapéutica del reconocimiento de la fragmentación personal. El respeto a cada parte de sí mismo: un proceso esencial.
▪ Módulo 5: EL EGO: NUESTRA IDENTIDAD TERRESTRE. La egoidad necesaria. ¿Qué es el ego? El escudo de Zeus. Cómo el ego nace, crece y funciona. Autoobservación de los mecanismos egoicos. El ego en las Tradiciones de Sabiduría: errores y malentendidos. El ego y sus territorios. Ego, cambio y transformación. Qué implica "tener un ego sano"? Conceptos de las Psicologías de Oriente y de Occidente. El ego y la espiritualidad. El trabajo sobre el Ego en psicoterapia: fortalecer para trascender. Ejercicios psicológicos para el discernimiento interno. La importancia de estas prácticas y conceptos en el trabajo terapéutico, y en la construcción para la apreciación de sí.
▪ Módulo 6 : RECONCILIARSE CON LA SOMBRA PARA SER COMPLETOS. Nuestro lado oculto. Sombra y Persona: las dos caras de nuestra moneda desde la visión del Dr. Carl Jung. Llenando la mochila... y volviéndola a vaciar. Manifestaciones de la Sombra: carencias funcionales; síntomas y rasgos psicosomáticos; proyecciones en el entorno; vínculos distorsionados. Práctica de autoobservación sobre nuestro lado sombrío y sobre nuestra Persona en la interacción con otros. La Sombra y nuestra “máquina de proyectar”. Proyección y deformación de la realidad. El “efecto halo”. La Sombra Dorada: construyendo lo sublime. Las Sombras colectivas. La interacción entre las Sombras del terapeuta y del paciente. Ejercicios para la recuperación de nuestra Sombra.
▪ Módulo 7 : PLENA ATENCIÓN (MINDFULNESS): UNA HERRAMIENTA ESENCIAL. El desarrollo cotidiano de la Conciencia-Testigo. Las brechas de inconsciencia: cómo colocar la atención para autoobservarse momento a momento. La Plena Atención y los contenidos de la conciencia. Viveka: la práctica del discernimiento. Desidentificación: el retorno al Centro. Observación e imaginación. Lo que el Observador NO es. Observar, aceptar, dejar ser... Prácticas de Oriente para el hombre de Occidente. El ejercicio de la Plena Atención en la relación con los demás y durante el encuentro terapéutico.
▪ Módulo 8: DESAPEGO APASIONADO: APRENDER A SOLTAR PARA APRENDER A VIVIR. Identificación: la ilusión de ser lo que no somos. La represión del Atman y las identificaciones del ego. Los factores de identificación: cubriendo la desnudez. El cuerpo. El nombre. El territorio geográfico. La Añoranza del Origen. El desapego apasionado. La desidentificación y sus distintos grados: ejercicios vivenciales. El trabajo sobre sí mismo día a día: algunas sugerencias. El trabajo en psicoterapia sobre estos ítems (una visión como paciente y como terapeuta).
| ▪ | Módulo 1: ORIENTE Y OCCIDENTE: UNA PSICOLOGÍA DE LA AUTO-LIBERACIÓN. La Psicología y la búsqueda de lo Trascendente. Fundamentos de la Psicología Transpersonal: primeros ejercicios para comenzar a investigarla en base a la propia experiencia. Psicología Humanista: la Tercera Fuerza. La Filosofía Perenne y la Psicología de lo Sagrado: el legado de las personas esclarecidas a lo largo de la historia de la Humanidad. Algunos de los principales conceptos de la Filosofía Perenne y su exploración vivencial: integrando Oriente y Occidente. La falacia pre/transpersonal: espiritualidad, psicoterapia y pensamiento mágico. Prácticas individuales y grupales: los conocimientos milenarios para la mujer y el hombre de hoy. Aplicación en la propia vida y en el trabajo psicoterapéutico. | | ▪ | Módulo 2: EL LLAMADO INTERNO: LA NECESIDAD DE AUTORREALIZACIÓN (VOLVERSE REAL). La evolución de la conciencia en uno mismo y en la Humanidad. Desde la ignorancia de sí, hacia el Despertar, desde la esclavitud hacia la verdadera libertad interna. Práctica de Vipassana: el arte de discernir. Nuestras múltiples cárceles: cómo reconocerlas e ir liberándonos de ellas: prácticas para la vida cotidiana y para trabajar con la propia estructura psicológica. Los contenidos inconscientes. Los condicionamientos socioculturales. La mirada de los demás. El propio tipo psicofísico. El cuerpo. Las consecuencias de nuestros propios actos. Ejercicios de autoconstatación de cada uno de estos ítems. Su importancia en el trabajo psicoterapéutico. La necesidad de que el terapeuta NO patologice la necesidad de Sentido. | | ▪ | Módulo 3: LA PSICOLOGÍA PERENNE: TÉCNICAS MILENARIAS PARA NUESTRA VIDA DE HOY. El laboratorio interno. Esencia y personalidad: la materia prima del trabajo sobre sí. Principales conceptos de las Tradiciones de Sabiduría de distintos tiempos y culturas. Ejercicios vivenciales. Sobre el llegar a ser Uno Mismo. Ken Wilber y el concepto de la represión del Atman: la sofocación de nuestra verdadera identidad y el rescate de quienes verdaderamente somos. El impulso autoactualizante. El proceso de individuación. Autorrealización, trabajo interno y psicoterapia. Técnicas de autoobservación para la vida cotidiana y la práctica psicoterapéutica. | | ▪ | Módulo 4: LA ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD: HACIA LA COHERENCIA INTERIOR. Conceptos de la Psicosíntesis (Dr. Roberto Assagioli) y de la Psicología Perenne. La personalidad fragmentada. La casa sin Amo. Subpersonalidades: yoes y personajes. El trabajo sutil sobre las contradicciones internas. Disparadores psicológicos. El inventario personal: un ejercicio de revisión. Los compartimentos estancos. Las jerarquías de desarrollo. Práctica de detección de nuestras subpersonalidades, con raíces en Oriente y Occidente. Utilidad terapéutica del reconocimiento de la fragmentación personal. El respeto a cada parte de sí mismo: un proceso esencial. | | ▪ | Módulo 5: EL EGO: NUESTRA IDENTIDAD TERRESTRE. La egoidad necesaria. ¿Qué es el ego? El escudo de Zeus. Cómo el ego nace, crece y funciona. Autoobservación de los mecanismos egoicos. El ego en las Tradiciones de Sabiduría: errores y malentendidos. El ego y sus territorios. Ego, cambio y transformación. Qué implica "tener un ego sano"? Conceptos de las Psicologías de Oriente y de Occidente. El ego y la espiritualidad. El trabajo sobre el Ego en psicoterapia: fortalecer para trascender. Ejercicios psicológicos para el discernimiento interno. La importancia de estas prácticas y conceptos en el trabajo terapéutico, y en la construcción para la apreciación de sí. | | ▪ | Módulo 6 : RECONCILIARSE CON LA SOMBRA PARA SER COMPLETOS. Nuestro lado oculto. Sombra y Persona: las dos caras de nuestra moneda desde la visión del Dr. Carl Jung. Llenando la mochila... y volviéndola a vaciar. Manifestaciones de la Sombra: carencias funcionales; síntomas y rasgos psicosomáticos; proyecciones en el entorno; vínculos distorsionados. Práctica de autoobservación sobre nuestro lado sombrío y sobre nuestra Persona en la interacción con otros. La Sombra y nuestra “máquina de proyectar”. Proyección y deformación de la realidad. El “efecto halo”. La Sombra Dorada: construyendo lo sublime. Las Sombras colectivas. La interacción entre las Sombras del terapeuta y del paciente. Ejercicios para la recuperación de nuestra Sombra. | | ▪ | Módulo 7 : PLENA ATENCIÓN (MINDFULNESS): UNA HERRAMIENTA ESENCIAL. El desarrollo cotidiano de la Conciencia-Testigo. Las brechas de inconsciencia: cómo colocar la atención para autoobservarse momento a momento. La Plena Atención y los contenidos de la conciencia. Viveka: la práctica del discernimiento. Desidentificación: el retorno al Centro. Observación e imaginación. Lo que el Observador NO es. Observar, aceptar, dejar ser... Prácticas de Oriente para el hombre de Occidente. El ejercicio de la Plena Atención en la relación con los demás y durante el encuentro terapéutico. | | ▪ | Módulo 8: DESAPEGO APASIONADO: APRENDER A SOLTAR PARA APRENDER A VIVIR. Identificación: la ilusión de ser lo que no somos. La represión del Atman y las identificaciones del ego. Los factores de identificación: cubriendo la desnudez. El cuerpo. El nombre. El territorio geográfico. La Añoranza del Origen. El desapego apasionado. La desidentificación y sus distintos grados: ejercicios vivenciales. El trabajo sobre sí mismo día a día: algunas sugerencias. El trabajo en psicoterapia sobre estos ítems (una visión como paciente y como terapeuta). | | * Cronograma Durante toda la semana los alumnos tienen distintas instancias de participación (a las que se suman según sus propios tiempos y ritmos) para permanecer en contacto durante todo el proceso de aprendizaje. Cada día de la semana el alumno cuenta con nuevo material el cual se descarga directamente de nuestro Campus Virtual (sin intermediar correo, de un modo sumamente simple, y con soporte técnico permanente para quien pudiera requerirlo). Las clases online de cada semana son un complemento importante, pero quienes no puedan estar presentes (por la diferencia horaria o cualquier otra razón) contarán con el archivo de audio de la clase semanal y la posibilidad de enviar preguntas por mail. ▪ MIÉRCOLES: Hay dos instancias importantes: la entrega de un nuevo Módulo y la clase online (en vivo) en el Aula Virtual, conectándose todo el grupo a la misma hora, cada cual desde su país a las 22.00 hs. (10.00 p.m. de Buenos Aires) hasta las 23.15. Para conocer la diferencia horaria con otros países clickear aquí. El primer encuentro on line será el 18 de abril, una semana después de iniciado el curso, para que los participantes puedan leer el material inicial, realizar las prácticas que les interesen y familiarizarse con el Campus Virtual.
▪ JUEVES: Cada semana se abrirá un nuevo tema de participación grupal en el espacio de Foros: un ámbito de trabajo al cual puede ingresarse cualquier día y a cualquier hora, y que posibilita una fluida interacción entre pares, aprendiendo todos de todos.
▪ VIERNES: Estará disponible en el Campus el audio de la clase online que se hubiere desarrollado el miércoles anterior, para que quienes no hayan podido estar presentes puedan participar en diferido.
▪ LUNES: Se entrega lo que llamamos Material de Lectura Sensible (MLS): aforismos, poemas o cuentos de distintos autores o Tradiciones de Sabiduría, estéticamente presentados, que aluden al tema que estemos desarrollando esa semana. Su lectura sólo demanda unos minutos, y la idea es que así sea, pues están destinados no al intelecto, sino a la percepción sensible (ya les explicaremos de qué manera...).
▪ MARTES: Estarán disponibles las Planillas de Autoevaluación del Módulo que concluye en esa semana. Estas planillas son de autocorrección, de modo que no tendrán que remitírnoslas. Y NO son de carácter obligatorio, sino para reforzar la certeza en los conceptos recibidos.
| ▪ | MIÉRCOLES: Hay dos instancias importantes: la entrega de un nuevo Módulo y la clase online (en vivo) en el Aula Virtual, conectándose todo el grupo a la misma hora, cada cual desde su país a las 22.00 hs. (10.00 p.m. de Buenos Aires) hasta las 23.15. Para conocer la diferencia horaria con otros países clickear aquí. El primer encuentro on line será el 18 de abril, una semana después de iniciado el curso, para que los participantes puedan leer el material inicial, realizar las prácticas que les interesen y familiarizarse con el Campus Virtual. | | ▪ | JUEVES: Cada semana se abrirá un nuevo tema de participación grupal en el espacio de Foros: un ámbito de trabajo al cual puede ingresarse cualquier día y a cualquier hora, y que posibilita una fluida interacción entre pares, aprendiendo todos de todos. | | ▪ | VIERNES: Estará disponible en el Campus el audio de la clase online que se hubiere desarrollado el miércoles anterior, para que quienes no hayan podido estar presentes puedan participar en diferido. | | ▪ | LUNES: Se entrega lo que llamamos Material de Lectura Sensible (MLS): aforismos, poemas o cuentos de distintos autores o Tradiciones de Sabiduría, estéticamente presentados, que aluden al tema que estemos desarrollando esa semana. Su lectura sólo demanda unos minutos, y la idea es que así sea, pues están destinados no al intelecto, sino a la percepción sensible (ya les explicaremos de qué manera...). | | ▪ | MARTES: Estarán disponibles las Planillas de Autoevaluación del Módulo que concluye en esa semana. Estas planillas son de autocorrección, de modo que no tendrán que remitírnoslas. Y NO son de carácter obligatorio, sino para reforzar la certeza en los conceptos recibidos. | | ARANCELES Ante cualquier duda, por favor consultar en Área Administrativa y de Soporte Técnico, cuyos datos encontrarás más abajo. Para residentes en la República Argentina: DOS cuotas de $ 980.- (una por cada mes), o
UN único pago inicial de $ 1600.- Para residentes en la Unión Europea: DOS cuotas de € 70.- (una en cada mes), o
UN único pago inicial de € 110.- Para residentes en América y resto del mundo: DOS cuotas de U$S 70.- (una en cada mes), o
UN único pago inicial de U$S 110.-. ▪ DESCUENTOS ESPECIALES:
* Para quienes se inscriban de a dos o más personas. Consultar
* Para los alumnos que ya hayan cursado este mismo Seminario, 50%.
* Para instituciones que quieran brindar a sus alumnos este Seminario podrán consultar sobre su inclusión entre sus planes de formación, tal como lo efectuamos para diversas Universidades y Centros de Estudio de América y España. | MEDIOS de PAGO Una vez elegida la forma de pago en la solicitud de Inscripción, recibirás la información que te será necesaria para realizarla. Para residentes en la República Argentina: Depósito en caja de ahorro, transferencia, giro postal o con tarjeta de crédito por internet (MercadoPago) de un modo simple y seguro.
Para residentes en el exterior: Con tarjeta de crédito por internet (PayPal) de un modo simple y seguro, o bien a través de Western Union (que tiene oficinas en todo el mundo). | INSCRIPCIÓN - Primer paso: obtener un nombre de usuario y contraseña personal, que usarás en cualquier actividad que realices con nosotros. Si no lo has hecho con anterioridad, podrás generarlos registrándote aquí. Recibirás por correo electrónico la confirmación de esos datos de registro.
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Una vez que recibamos tu solicitud de inscripción te enviaremos por mail la información que precisarás para efectuar el pago según la modalidad que hayas elegido.
Ante cualquier duda podrás contactarnos a través de los medios que se describen a continuación. | Para recibir información personalizada: - Área Administrativa y de Soporte Técnico: Por mail, a info@centrotranspersonal.com.ar, o bien telefónicamente o mensaje de WhatsApp al (011) 15-6603-0221 (desde el exterior +54-911-6603-0221).
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